GIAO LƯU CHUYÊN MÔN TỔ VẬT LÝ – KTCN KẾT NỐI – CHIA SẺ – LAN TỎA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT LÝ HIỆU QUẢ

Thực hiện Kế hoạch giáo dục nhà trường; Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tổ chuyên môn năm học 2025 – 2026; được sự đồng ý của Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường; Ngày 18/04/2026, tổ Vật lý – KTCN trường THPT Phương Sơn đã tham gia buổi giao lưu chuyên môn với Tổ Vật lý Trường THPT Lê Văn Thịnh. Chương trình là hoạt động thiết thực nhằm tăng cường kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và nâng cao chất lượng giảng dạy, ôn thi HSG và tốt nghiệp THPT.

Mở đầu chương trình, Ban Giám hiệu hai nhà trường giới thiệu khái quát quá trình phát triển, truyền thống dạy học và những thành tích tiêu biểu. Qua đó, giúp các thầy cô hiểu rõ hơn về định hướng và thế mạnh của mỗi đơn vị, đặc biệt là thành tích của Tổ Vật lí.

Tại buổi giao lưu, Tổ Vật lý Trường THPT Lê Văn Thịnh đã chia sẻ nhiều kinh nghiệm thực tiễn trong việc nâng cao chất lượng ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh và ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Buổi sinh hoạt chuyên môn đã tập trung thảo luận lộ trình bồi dưỡng học sinh theo ba giai đoạn: củng cố nền tảng, nâng cao kiến thức và tinh chỉnh – luyện đề tăng tốc.

Điểm nhấn của buổi giao lưu là phần chia sẻ chuyên đề của thầy giáo Nguyễn Văn Long – Tổ Vật lý – KTCN Trường THPT Phương Sơn với nội dung: “Sử dụng mô hình thực tế và công cụ mô phỏng trong giải quyết một số bài toán về chuyển động của dây dẫn trong từ trường nhằm nâng cao chất lượng ôn thi học sinh giỏi và tốt nghiệp THPT”.

Cùng với các hoạt động trao đổi kinh nghiệm về chuyên môn, lãnh đạo hai nhà trường còn tập trung trao đổi về kinh nghiệm trong công tác quản lý, xã hội hóa giáo dục, công tác tổ chức và xây dựng nhà trường để đạt kết quả cao trong kỳ thi HSG cấp tỉnh và thi Tốt nghiệp THPT.

Buổi giao lưu để lại ấn tượng tốt đẹp với tinh thần cởi mở, cầu thị, đồng thời góp phần gắn kết hai nhà trường. Đây cũng là động lực thúc đẩy đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy, lan tỏa tinh thần học hỏi và nâng cao chất lượng giáo dục.

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *